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[应用] | 周 彤#王 岩#姜素兰 |
《1.北京联合大学党委办公室、校长办公室；2.北京联合大学档案（校史） 馆》 | 2023-02-07 |
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摘要：
高水平应用型大学是应用型大学在办学层次上的高水平发展，是应用型大学高质量
发展的标杆和愿景目标。 在国家实施高等教育分类发展之时，北京联合大学选择高水平应用型
大学的发展方向，是在40余年的办学历程中，始终坚守“立足北京、融入北京、服务北京、发展北
京”的使命担当，秉承“学以致用”的育人理念，在社会需求的外部导向和推动下发展壮大，并在不
断建设和提升内部核心竞争力要素后做出的必然选择。
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[应用] | 蔡婷婷#倪飞霞#黄青梅#吴傅蕾#袁长蓉 |
《复旦大学 护理学院》 | 2023-02-07 |
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摘要：
目的 对移动医疗应用程序在提高慢性病患者的药物治疗依从性中的研究进展进行综述，以期为相关应用程序
的研发、应用及发展提供借鉴。 方法 检索相关文献，分析总结用于提高慢性病患者药物治疗依从性的移动医疗应用程序的设计
特点及应用情况。 结果 目前研究多集中于应用程序的需求调查、应用程序的构建及应用等方面。 结论 移动医疗应用程序在提
高慢性病患者的药物治疗依从性，改善其临床结局方面有突出优势。 在相关应用程序的设计过程中，应考虑个性化功能定制、交互
功能、不良药物治疗依从性行为预警、信息支持、激励机制等因素。
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[应用] | 石智生 |
《泉州信息工程学院德育研究所》 | 2023-02-07 |
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摘要：
近年来，随着我国高校教育事业的不断创新发展，越来越多的普通高校向应用型高校转
型，而应用型高校更加注重学生创新创业的能力培养。文章阐释了新时代创新创业教育共同体建
设的基本概念、必要性及基本原则，剖析了当下应用型本科高校创新创业教育共同体建设中存在
的创新创业教育缺乏校企有机联动、缺乏系统化的创新创业教育系统、缺乏完善的高校创新创业
教育保障机制等问题，提出了应用型本科高校创新创业教育共同体的建构策略: 发挥校企联动效
应，为创新创业教育共同体创造条件; 构建高校教育系统，为创新创业教育共同体提供指导; 完
善教育保障机制，为创新创业教育共同体保驾护航。
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[应用] | 吴正坤#江凌云#穆晏如 |
《南京邮电大学通信与信息工程学院》 | 2023-02-07 |
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摘要：
边缘计算的提出，为减少骨干网络的数据流量、优化物联网应用的响应延迟提供了可能。与
云相比，边缘节点的计算和存储能力十分有限。为了打破边缘节点的硬件资源瓶颈，缩短应用程序
完成时间，文中提出了一种基于多边缘节点协作的新型应用卸载算法( MNC) 。该算法采用细粒度
级别的应用程序分区方法，分析方法级组件间的依赖关系，利用网络中的可用边缘节点并行处理应
用程序组件。在真实的物联网场景中，对所提出的算法与 MCOP 分区卸载算法、云端执行分别进
行了对比，结果表明在边缘节点数量适宜时，MNC 算法下应用程序总完成时间更少，能够满足大部
分物联网场景的时延要求。
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[应用] | 林 勇#汪贻生#刘 波#李 睿 |
《陆军勤务学院》 | 2023-02-07 |
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摘要：
增材制造技术是一种新型的制造技术，现已被应用到了航空航天、汽车工业和军事等诸多行业
领域。作为军事领域的重要组成部分，军事物流与增材制造技术通过军用物资这一共同的作用对象为纽带存在
着天然的联系。遗憾的是，目前增材制造技术在军事领域的应用范围还比较局限，有关军事物流的应用更是少
见。为有效推动增材制造技术在军事物流中的应用实践，本文首先从装备研制、装备维修、医疗保障和工程保
障四个方面归纳总结了增材制造技术的军事应用现状；在此基础上，研究探讨了增材制造技术在军事物流中的
两种应用模式，即物资储备和伴随保障；最后，从思想认识、经费投入、理论研究、应用试点以及人才储备五
个方面提出了增材制造技术的军事物流应用对策建议。
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[应用] | 刘市唱#周雪梅#王晓岚 |
《郑州升达经贸管理学院》 | 2023-02-07 |
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摘要：
针对目前应用型高校人才培养质量不高的情况，提出了优化人才培养方案的研究。 继而提出应用型人
才创新孵化设计，通过培养创新创业意识、打造“双师型”教学团队、搭建创新创业实践教育平台以及充分利用学
校和企业资源，开展校企联合教学，全面培养学生的创新创业能力。 采用案例研究的方法对应用型人才创新孵化
训练成功经验进行解读，以期为我国应用型高校人才培养提供参考。
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[人文] | 刘 炜#叶 鹰 |
《上海图书馆；南京大学信息管理学院》 | 2023-02-07 |
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摘要：
数据驱动的研究范式正在人文学科中越来越多地被采用，其在方法论层面呈现出明显的跨学科性和跨
界融合现象，被称为数字人文的方法共同体。该共同体由一整套数字人文的技术体系所支撑，正在影响形成中的
数字人文的理论结构。数字人文的技术体系主要包括数字化技术、数据管理技术和数据分析技术、可视化技术、
VR/AR 技术、机器学习技术等，理论结构涉及结构化或再造人文、数据化或计算人文、可视化或形象人文、拟实化
或增强人文、智慧化或扩展人文，应用覆盖资源富集、知识重构、场景重建、增强艺术等。目前，在宏观层面对数字
人文整体方法论和理论结构的研究还不多见，这方面的深入探讨将有助于数字人文的整体性发展，并促进跨领域
的研究，从而增进数字时代人文学科的繁荣和发展。
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[人文] | 朱丽雅#张珺#洪亮#罗绍辉#兰度 |
《1.武汉大学信息管理学院2.南宁市勘察测绘地理信息院》 | 2023-02-07 |
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摘要：
[目的 / 意义 ] 对数字人文领域的知识图谱研究进行系统性回顾，旨在提供未来可能的
研究方向和开放的研究主题。[ 方法 / 过程 ] 以国内外会议、期刊发表的相关文献为研究对象，
采用综合归纳法，系统梳理数字人文领域知识图谱的理论与实践发展。阐述数字人文领域知识
图谱的相关概念，并根据当前的研究热点，从数据资源建设、关键构建技术、平台智能应用 3
个方面揭示其研究动向，并对未来研究趋势进行展望。[ 结果 / 结论 ] 总结数字人文知识图谱
研究的未来发展趋势，即未来将呈现出多源数据集成、多模态知识融合、多学科交叉应用的发
展趋势。
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[人文] | 司莉#郭财强 |
《武汉大学信息资源研究中心；武汉大学信息管理学院》 | 2023-02-07 |
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摘要：
［目的／ 意义］对知识组织方法与技术在数字人文领域的应用情况进行系统梳理，以更好地把握其实际应用特点，
明确数字人文领域知识组织的价值，并为后续相关研究与实践提供借鉴。 ［方法／ 过程］采用文献调研法获取国内
外数字人文领域相关研究文献，并基于内容分析法对其进行深入分析。 ［结果／ 结论］研究发现：元数据、本体、语
义标注、关联数据等知识组织方法与技术贯穿数字人文的始终，是数字人文的有机组成部分；知识组织可为数字
人文资源的组织提供解决方案与方法工具，为人们观察文化现象历史演化提供新视角，赋予人们获取新知识、发
现新问题的能力；知识组织在数字人文领域发挥了方法价值和中介价值，为数字人文领域资源的组织与利用提供
方法工具，充当用户与数字人文领域资源之间的桥梁。
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[人文] | 王静静#叶鹰 |
《南京大学信息管理学院》 | 2023-02-07 |
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摘要：
数字人文作为一个新兴的跨学科研究领域，正受到许多学科的高度关注。本研究旨
在探析国际数字人文研究的跨学科知识扩散趋势，以 ＷｅｂｏｆＳｃｉｅｎｃｅ核心数据集为数据来源，通
过学科聚合性、学科多样性、学科地位三个维度的四个指标———网络中介中心势、网络密度、网络
核心度、ＤＩＶ 指标———进行跨学科特征分析，使用国际数字人文研究中被引次数≥１的目标文献
及其施引文献进行知识扩散研究，并基于桑基图进行可视化展示。研究表明：国际数字人文研究
的跨学科性越来越强，艺术与人文学科、工程学等学科近年在国际数字人文研究中的地位渐趋重
要，而图书情报学等初始相关学科的核心度则呈下降趋势。国际数字人文研究网络核心度的下
降有利于数字人文与其他学科建立更多的联系，从而更好地吸收其他学科知识、扩大研究范围。
在知识扩散过程中，计算机科学、图书情报学两个学科的知识流动较为频繁，语言学领域的论文
越来越受到其他学科的广泛关注。
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